Bibliothekskompetenz ist nicht genug

In einer digitalen Welt genügt Bibliothekskompetenz nicht, um relevante Informationen zu beschaffen, zu beurteilen, in Wissen, Entscheidungen oder neue Informationen einzuarbeiten und über die gebotenen Kanäle weiter zu kommunizieren.

Read More

Mitarbeiter im Bereich Informationskompetenz

mit Schwerpunkt Mediendidaktik / Medienpädagogik oder Schwerpunkt Literatur- und Medienvermittlung; für die Aufbereitung von Lehr- und Lernmaterial der Universitätsbibliothek für E- bzw. Blended Learning

Read More